Программа по технологии для малокомплектной сельской школы. Шумилова Светлана Геннадьевна, учитель технологии. Сокращения в тексте - РБ - Республика Башкортостан. Тема программы: “Учет регионального компонента при реализации программы по трудовому обучению 5–11-х классов в малокомплектной сельской школе”. Цель: корректировка программы и усовершенствование процесса обучения обслуживающего труда в малокомплектной сельской школе. Воспитывать уважение к рабочему человеку. Цели программы: 1. Подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни. Рабочая программа по технологии для неделимых классов сельской школы (5-9 классы). Запись опубликована автором uploader в рубрике Прочее. Навигация по записям. ← Требования к выпускной практической квалификационной работе по профессии Парикмахер Презентация по английскому языку на тему Школа моей мечты →. Добавить комментарий Отменить ответ. Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться. Рабочая программа по технологии (для сельской школы) девочки под ред Симоненко. Программа предназначена для работы в сельской школе по авторской программе под редакцией Симоненко. Рабочая программа по технологии 5-8 классы мальчики под редакцией Симоненко. Рабочая программа содержит пояснительную записку,календарно-тематический план,контрольно-измерительные материалы.
Пояснительная записка. Календарно - тематическое планирование разработано на основе программ, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации. Рекомендации по планированию представлены в Инструктивно - методическом письме Министерства образования и науки Челябинской области «О преподавании учебных предметов ОО «Технология» на 2013 - 2014 уч. » В основу календарно - тематического планирования положена программа «Технология 5 - 11 классы» по В. Симоненко с учетом требования минимального содержания основного общего образования по образовательной области «Технология» ( приказ Минобразования России от 19 мая 1998 года, № 1236), с учетом регионального компонента.
В данном календарно - тематическом планировании рассмотрены следующие разделы: «Введение в предмет «Технология», «Растениеводство и животноводство», « Кулинария», «Интерьер кухни, столовой. », «Элементы материаловедения. », «Элементы машиноведения. Работа на швейной машине. », «Рукоделие. », «Ручные работы.
», «Уход за одеждой, ремонт одежды. », «Проектирование и изготовление рабочей одежды (фартука)», «Сельскохозяйственный труд. » Учитывая региональный компонент (школа находится в сельской местности), 5 часов в год отводится растениеводству, основам аграрной технологии, а также 3 часа – сельскохозяйственному труду.
Данные часы отведены за счет сокращения часов в разделах: «Кулинария» - 1час и «Проектирование и изготовление рабочей одежды» - 11 часов. Базисным учебным планом еженедельно отводится 2 часа учебных занятий при продолжительности учебного года – 35 недель. Итого – 70 часов. Пояснительная записка к развернутому тематическому плану 5–7 классы Развернутый тематический план разработан на основе - федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования (приказ Минобразования России от 05. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»), - в соответствии с Примерной программой основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд» (письмо Департамента государственной политики в образовании МОиН РФ от 07. № 03 – 1263), составленной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и в соответствии с авторской общеобразовательной программой под редакцией В.
Симоненко (Сборник нормативно - правовых документов и методических материалов «Технология. Содержание образования. – М.: Вентана - Граф, 2009; программа для общеобразовательных учреждений «Технология 5 - 11 классы» 8 - е издание, с изменениями Москва «Просвещение» 2010 год; Корректировка программы произведена на основе методического письма и рекомендаций в Приложении 21 к письму Министерства образования и науки Челябинской области от 24. № 03 - 02/ 5639 «О преподавании учебного предмета «Технология» в 2013 - 2014 учебном году».
В связи с этим, учитывая региональный компонент (школа находится в сельской местности), 6 часов в год отводится растениеводству и 2 часа – сельскохозяйственному труду в каждом из 5 – 7 классов. Данные часы отведены за счет сокращения часов в разделах: «Кулинария» - 1 час и «Проектирование и изготовление рабочей одежды» - 8 часов. Школьное образование в современных условиях призвано обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся на основе приобретения ими компетентностного опыта в сфере учения, познания, профессионально - трудового выбора, личностного развития, ценностных ориентаций и смыслотворчества.
Это предопределяет направленность целей обучения на формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Главной целью современного школьного образования является развитие ребенка как компетентной личности путем включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности: учеба, познания, коммуникация, профессионально - трудовой выбор, личностное саморазвитие, ценностные ориентации, поиск смыслов жизнедеятельности. С этих позиций обучение рассматривается как процесс овладения не только определенной суммой знаний и системой соответствующих умений и навыков, но и как процесс овладения компетенциями.