Поурочные разработки по русскому языку, 6 класс, Егорова Н.В., 2014. Пособие содержит. Портал педагога Поурочные планы по сольфеджио. Сольфеджио 5 класс). Пение с листа № 274-275. Поурочные планы по Технологии, 6 класс, для мальчиков (Технология). Учебное пособие. Урок в 6 классе ОНИ был построен на подборе мелодий с переходом в D в конце 1-го периода и прослушивание знакомых мелодий значительно облегчили усвоение темы «Отклонение и модуляция» в старших классах. Повторяю –не только теоретического прохождения этой темы, но и музыкально-слухового, музыкального анализа.. Песню Вани (фрагмент) читали с листа по учебнику сольфеджио 6 классКалужской. Заключение:использование фрагментов из художественной литературы на уроках сольфеджио очень полезно для обоих предметов, часто встречаются в учебниках по сольфеджио, способствует запоминанию и повышению интереса к классической музыке. Добавить документ в свой блог или на сайт.
План-конспект поурочного плана по предмету «Сольфеджио» 5 класс (5-летний курс обучения) преподаватель МУДО «Усть-Ордынская ДШИ» Белобородова Виктория Викторовна Тема: Квинтовый круг тональностей Цель: познакомить обучающихся с квинтовым кругом тональностей до 5 знаков и с новыми ритмическими группами Задачи: 1. Образовательная: Квинтовый круг тональностей - правило.
Тональности до 5 знаков в ключе: диезные и бемольные. № 434 (I ч.) - простучать ритм, сольмизация, пение с листа (пример на ритмическую группу четверть с точкой и 2 шестнадцатых). Спеть гамму H-dur (нат.), в ней разрешение неустойчивых ступеней в устойчивые, вводные звуки, тритоны с разрешением (нат.). Спеть гамму gis-moll (гарм.), в ней разрешение неустойчивых ступеней в устойчивые, вводные звуки, тритоны с разрешением (гарм.). Построить и спеть цепочку интервалов от звука «f»: б.2↑, м.3↓, ч.5↑, м.6↓. Построить и игра на ф-но и пение последовательности аккордов в тональности H-dur: T5/3-T6-T6/4-S5/3-D7-T3-VII7-T5/3 № 102 (II ч.) - пение с листа 2-хголосие.
Слушание отрывка Концерта для фортепиано с оркестром Й.Гайдна D-dur (пример на ритмические группы: четверть с точкой и 2 шестнадцатых, четверть залигованная с группой шестнадцатых). Анализ на слух: б.2 - гарм. Минор - ув.2-ч.4 - Б6 - мел.
Поурочные Планы По Сольфеджио 3 Класс Фгт
Минор - D7 - м.6 - б.3 - М6/4 - нат. Мажор - ув.4-б.6 - МVII7 Творческое задание - досочинить мелодию на предложенный ритм (сб. Практическая работа на уроках сольфеджио). 2.Воспитательная: воспитание у обучающихся чувства метроритма. 3.Развивающая: слух, ритм, речь память, мышление.
Методы: словесный, наглядный, ретроспективы, перспективы, сравнения, объяснительно-иллюстративный, музыкального обобщения. Оборудование: доска, фортепиано. Раздаточный материал: ластики, карандаши, ручки, клавиатуры. Использование ЭОР: Квинтовый круг мажорных тональностей: четкая схема для тех, кому приятна четкость.
Градусник тональностей: Название ресурса: учебно-методический материал. Использованная литература. Сольфеджио. Программа для ДМШ, музыкальных отделений школ искусств, вечерних школ общего музыкального образования.
Белобородова В.В. Программа учебного предмета «Сольфеджио» образовательной программы «Музыкальное исполнительство», срок реализации - 5 лет. Усть-Ордынский, 2015.
Сольфеджио / Сост. 1: Одноголосие. М.: Музыка, 1980. Сольфеджио / Сост. Калмыков, Г Фридкин. Ч.2: Двухголосие.
М.: Музыка, 2006. Сольфеджио для ДМШ 6 класс. М.: Музыка, 2006. Лежнева О.Ю. Практическая работа на уроках сольфеджио: Диктант. Слуховой анализ: Учеб. Пособие для уч-ся 1- 8 кл.
Центр ВЛАДОС, 2003. Наглядные пособия Клавиатура, столбица, квинтовый круг тональностей, тональный градусник. Ход урока Вокально-интонационные навыки 1.Спеть гамму H-dur (нат.), в ней разрешение неустойчивых ступеней в устойчивые, вводные звуки, тритоны с разрешением (нат.). 2.Спеть гамму gis-moll (гарм.), в ней разрешение неустойчивых ступеней в устойчивые, вводные звуки, тритоны с разрешением (гарм.). 3.Спеть цепочку интервалов от звука «f»: б.2↑, м.3↓, ч.5↑, м.6↓. 4.Игра на ф-но и пение последовательности аккордов в тональности H-dur: T5/3-T6-T6/4-S5/3-D7-T3-VII7-T5/3 Теоретические сведения 1.Квинтовый круг тональностей - это система, в которой все тональности одного лада расположены по чистым квинтам. Квинтовый круг представляет собой спираль, в которой диезная и бемольная ветви теоретически могут быть продолжены бесконечно, посредством дальнейшего движения по ч.5 вверх и вниз (см.
В конце урока пособие по квинтовому кругу). Тональности до 5 знаков в ключе: диезные и бемольные. Диезные мажорные гаммы расположены по ч.5 вверх начиная от До мажора: C-dur (нет знаков), G-dur (1#), D-dur (2#), A-dur (3#), E-dur (4#), H-dur (5#). Бемольные мажорные гаммы расположены по чистым квинтам вниз, начиная от До мажора: C-dur (нет знаков), F-dur (си-бемоль), B-dur (си-бемоль, ми-бемоль), Es-dur (си-бемоль, ми-бемоль, ля -бемоль), As-dur (си-бемоль, ми-бемоль, ля-бемоль, ре-бемоль), Des-dur (си-бемоль, ми-бемоль, ля-бемоль, ре-бемоль, соль-бемоль). 2.Построить цепочку интервалов от звука «f»: б.2↑, м.3↓, ч.5↑, м.6↓.
3.Построить последовательность аккордов в тональности H-dur: T5/3-T6-T6/4-S5/3-D7-T3-VII7-T5/3 Воспитание чувства метроритма № 434 (I ч.) - простучать ритм, сольмизация. Сольфеджирование и пение с листа № 434 (I ч.) - пение с листа (пример на ритмическую группу четверть с точкой и 2 шестнадцатых). № 102 (II ч.) - пение с листа 2-хголосие.
Поурочные Планы По Сольфеджио 6 Класс
Воспитание творческих навыков Досочинить мелодию на предложенный ритм. Анализ на слух Слушание отрывка Концерта для фортепиано с оркестром Й.Гайдна D-dur (пример на ритмические группы: четверть с точкой и 2 шестнадцатых, четверть залигованная с группой шестнадцатых). Анализ на слух: б.2 - гарм. Минор - ув.2-ч.4 - Б6 - мел. Минор - D7 - м.6 - б.3 - М6/4 - нат. Мажор - ув.4-б.6 - МVII7 Д/З 1.Выучить гаммы до 5 диезов. 2.№ 434 (I ч.) - петь с тактированием, № 102 (II ч.) - петь 1 и 2 голос.
3.Построить и играть аккорды в тональности gis-moll: t5/3 - t6 - t6/4 - s5/3 - D7 - t3 - ум.VII7 - t5/3.